Mediación parental del uso de internet desde una perspectiva de género

dc.contributor.author	Bartau Rojas, I.
dc.contributor.author	Aierbe Barandiaran, A.
dc.contributor.author	Oregui Gonzalez, E.
dc.date.accessioned	2021-05-10T21:35:36Z
dc.date.available	2021-05-10T21:35:36Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier	ISSN: 1607- 4041
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29958
dc.description.abstract	El objetivo de esta investigación es conocer la percepción de los progenitores sobre el uso de Internet de sus hijos/as, así como sus prácticas de mediación para promover los beneficios y evitar los riesgos en la red. Se presenta un estudio descriptivo por encuesta a 186 progenitores cuyos hijos cursaban 3o. y 6o. curso de educación Primaria.
dc.description.sponsorship	Universidad del País Vasco y Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España y el Fondo Social Europeo
dc.format.extent	14 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Redie Revista Electrónica de Investigación Educativa
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject	Internet
dc.subject	Formación básica
dc.subject	Aprendizaje en línea
dc.subject.classification	Enseñanza primaria
dc.title	Mediación parental del uso de internet desde una perspectiva de género
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26081
dc.identifier.url	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2075/1967

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