| dc.contributor.author | Pöllmann, A. | |
| dc.coverage.spatial | Mexicali, Baja California, México | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-29T19:00:53Z | |
| dc.date.available | 2021-04-29T19:00:53Z | |
| dc.date.issued | 2018-03-01 | |
| dc.identifier | ISSN :1607-4041 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/29156 | |
| dc.description.abstract | El presente artículo explora la importancia percibida del contacto con lo extranjero como parte de la formación magisterial, el interés existente por la participación en algún programa de intercambio internacional y el nivel de experiencias concretas con lo extranjero. | |
| dc.description.sponsorship | Público | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Baja California-Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional | |
| dc.subject | Diversidad cultural | |
| dc.subject | Educación con vocación internacional | |
| dc.subject | Educación intercultural | |
| dc.subject.classification | Política educacional | |
| dc.title | La formación intercultural de los futuros maestros mexicanos de secundaria | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/1461/1617 | |
