Consideraciones para el diseño didáctico de ambientes virtuales de aprendizaje: una propuesta basada en las funciones cognitivas del aprendizaje
Metadata
Show full item recordAuthor
Herrera Batista, M. A.
Date
2006-04-25Abstract
El artículo contiene algunas características generales del diseño instruccional, pero también posee un enfoque propio que gira en torno a las funciones básicas de las NT (Nuevas Tecnologías) en el aprendizaje: la provisión de estímulos sensoriales y la mediación cognitiva.