Presenta una aproximación de la evolución de escuelas multigrado en el mundo y en América Latina. Su planteamiento curricular, estrategias de aprendizaje, el rol del docente, la organización de los estudiantes y el contexto ...

En el dosier se da un panorama de los hallazgos de un campo de investigación en auge y sobre un asunto largamente debatido: el leer en papel frente al leer en pantallas. Los autores-investigadores que escribieron cada uno ...

Editar una colección de libros sobre temas pedagógicos es una enorme satisfacción y un gran desafío. Implica colocar en el centro de la política de formación docente algunos asuntos que nos atraviesan y nos interpelan. Así ...

Hablar de la formación de lectores es hacer referencia a un proceso en el que se hace acopio de ideas y fórmulas para que quienes saben leer y escribir, es decir, la población alfabetizada, sea objeto de una labor sistemática ...

Tradicionalmente la movilidad intergeneracional se ha analizado utilizando como referente el ingreso. Sin embargo, a falta de datos para efectuar ese análisis en América Latina y el Caribe (ALC), los estudios sobre el tema ...

El objetivo de este libro es que se adquiera conciencia de lo importante que es la comunicación por una parte, en la vida social y la cognición, por otra: parte es hacer conciencia de que es un elemento indispensable en ...

Es un informe que da a conocer con cifras estadísticas el problema de la vulnerabilidad del sector educativo con el fin de dar solución a al incumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en México.

En este material se propone que se construyan modos de hacer prácticas educativas entre los equipos docentes y directivos que respondan a los requerimientos de cada comunidad educativa, de cada grupo y de cada estudiante.

El propósitode esteartículo es describir y comprenderlas motivaciones de profesores-investigadores de dos universidades públicas estatales en México para participar en procesos de transferencia de ...