Leer y escribir para aprender: Módulo Nº 5
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Castedo, M.
Kuperman, C.
Hoz, G.
Fecha
2018-01-01Resumen
El presente libro cuenta con conceptos socio-históricos y didácticos que sirven de referencia y dan fundamento a la acción en el aula. En primer término, algunas notas sobre la historia de la lectura como vía de acceso al conocimiento y una breve síntesis de autores que desde distintos campos han enfatizado la centralidad de la escritura en la producción de conocimiento sobre el mundo