• Formación inicial del profesorado: Modelo actual y llaves para el cambio 

      Vaillant, D.; Marcelo, C. (Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 2021-09-29)
      En este artículo presenta las tendencias innovadoras en materia de formación inicial docente. El análisis se basa en referencias fundamentadas acumuladas por los autores en trabajos previos mediante una metodología cualitativa ...
    • Uso de plataformas y herramientas digitales para la enseñanza de la matemática 

      Vaillant, D.; Rodriguez Zidan, E.; Bentancor Biagas, G. (Ensayo: Evaluación y Políticas Públicas en Educación, 2020-01-01)
      El artículo describe y analiza las prácticas del uso de herramientas y plataformas digitales para la enseñanza de las matemáticas del primer grado de educación secundaria en las escuelas de Uruguay, Montevideo.