Listar Cosecha por tema "Profesionales de la educación"
Mostrando RDE(s) 1-11 de 11
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Actitudes y formación docente hacia la inclusión en Educación Secundaria Obligatoria
(Universidad Autónoma de Baja California, 2017-01-10)El docente es definido como agente clave para la construcción de una escuela inclusiva de calidad al ser el instrumento pedagógico por excelencia, el sistema educativo español supone una etapa obligatoria y gratuita que ... -
Aprovechamiento en la escuela secundaria mexicana: dos intentos de mejora
(Voces de la educación, 2016-07-11)El objetivo es dar cuenta del aprendizaje de los alumnos en la escuela secundaria mexicana y de dos intentos de mejora realizados por el autor debido a que los estudiantes de este nivel educativo muestran bajo rendimiento ... -
El desarrollo de la identidad profesional docente en la formación inicial del profesorado de secundaria
(Universidad de Salamanca, 2016-06-01)El presente artículo nos describe la investigación y los resultados obtenidos durante el trabajo realizado por Rocío y Alfonso, autores del libro. Llevan a cabo una encuesta abierta a 335 estudiantes en la materia, ... -
Innovar desde la telesecundaria a través de la conformación de comunidades profesionales de aprendizaje
(Innovación educativa, 2018-08-01)Presentamos los resultados de la innovación educativa que se propuso para conformar una comunidad profesional de aprendizaje entre la colectividad docente de una telesecundaria. Surge ante la ausencia de asesoramiento ... -
La educación secundaria en México: al filo de su reforma
(2016-07-19)El propósito del artículo es diseñar los cambios más oportunos para trabajar nuevas formas pedagógicas con la finalidad de llegar a tener o lograr una educación integral que permita a los alumnos ser mejores protagonistas ... -
La integración escolar. Retos en la preparación del docente de la Educación Secundaria
(Universo Sur, 2012-04-09)El presente artículo es el resultado del proceso investigación, desarrollado por los autores a partir de la problemática existente relacionada con la respuesta educativa a los alumnos con discapacidades visuales integrados ... -
La taxonomía de Bloom y sus actualizaciones
(16 de ener)A pesar de las ideas simplistas atribuidas a Bloom, así como la asociación equivocada que se le hizo a su taxonomía con el conductismo, esta sigue teniendo tanta validez hoy en día que recientemente se le han hecho dos ... -
Los Valores de los Adolescentes de un Centro español de Educación Secundaria en el Extranjero
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2007-03-25)Es una parte de una investigación más amplia, pretende ser y aportar una humilde contribución, cuyo objetivo es conocer, comprender, analizar y evaluar los valores de los adolescentes de un centro español de Educación Secundaria. -
Posibles, aún invisibles, Edgar Morin y el realismo de la utopía: los siete saberes y la Agenda 2030
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2021-01-01)El pensamiento de Edgar Morin constituye una refe-rencia ineludible a la hora de comprender y actuar mejor frente a los desafíos del mundo contemporá-neo. Pensador lúcido, siempre atento a la realidad con un ... -
Profesores ejemplares de establecimientos educativos públicos de educación secundaria y creencias pedagógicas: desafíos y propuestas para la mejora de la docencia
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa - COMIE, 2013-09-30)Este artículo presenta un estudio de tipo cualitativo que describe y analiza las creencias sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje de profesores considerados ejemplares provenientes de centros de educación ... -
Telesecundarias de contexto indígena y la formación inicial de sus docentes
(ITESO, Universidad Jesuita de Guadalajara, 2017-01-01)En este trabajo se presenta parte de los resultados de una investigación etnográfica desarrollada en dos telesecundarias de contexto indígena. Con el objetivo es identificar primero las características de los contextos y ...