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    • The history of chocolate? 

      Pucciarelli, D. (TED-Ed, 2017-03-01)
      Video con animaciones y subtítulos en español de interés para los docentes y alumnos de educación básica, porque presenta la historia del chocolate y permite valorar las aportaciones y tradiciones de las civilizaciones que ...
    • The lost art of letter-writing 

      Pratury, L. (TED, 2007-03-01)
      Lakshmi coanfitriona de TEDIndia 2009. La anfitriona de conferencias de INK, nos habla sobre el arte que esta desapareciendo "la escritura a mano", si bien es de vital importancia el e-mail y el uso de las tecnologías, ...
    • The march of the moocs: monstrous open online courses 

      Stommel, J. (Pressbooks, 2021-01-01)
      Los MOOC son una pista falsa. El MOOC no apareció la semana pasada, de un vacío, envasado al vacío. El MOOC ha existido durante años, esperando su momento. Sin embargo, el reciente furor por los MOOC, que algunos han llamado ...
    • The mistery of motion sickness 

      Eveleth, R. (TED Talks, 2014-01-01)
      En este material se comenta que el mareo por movimiento es uno de esos problemas simples sobre los que, a pesar de los asombrosos avances científicos, todavía sabemos muy poco.
    • The pedagogies of reading and not reading 

      Stommel, J. (Pressbooks, 2021-01-01)
      No leer es un asunto académico serio. Es una parte crucial del trabajo de críticos, estudiantes, profesores y revisores. Pierre Bayard escribe que no leer constituye “nuestra forma principal de relacionarnos con los libros. ...
    • The political power of play 

      Koh, A. (Hybrid Pedagogy, 2021-01-01)
      Este artículo revisado por pares se preparó simultáneamente como discurso de apertura de Re: Humanities 2014, una conferencia de humanidades digitales de pregrado revisada por pares celebrada por TriCollege Digital Humanities ...
    • The power of vulnerability 

      Brown, B. (TED Talks, 2010-06-01)
      Brené Brown aborda la vulnerabilidad en el contexto de la conexión humana, esa capacidad de amar, de sentir empatía y del sentido de pertenencia.
    • The world´s larger organism 

      Rosenthal, A. (TED-Ed, 2020-12-01)
      El pando, llamado también álamo temblón masculino (Populus tremuloides) es el organismo vivo más grande de la tierra. Estos peculiares seres vivos tienen aproximadamente 47,000 troncos genéticamente idénticos, que crecen ...
    • Las Tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje 

      Castro, S.; Guzmán, B.; Casado, D. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2007-01-01)
      Este artículo presenta las diversas definiciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) propuesta por varios autores, para el análisis de las TIC en el ámbito educativo. La incorporación de las ...
    • Las Tics como herramienta metodológica en matemática 

      Coloma Andrade, M. A.; Labanda Jaramillo, M. L.; Michay Caraguay, G. C.; Espinosa Ordóñez, W. A. (Revista espacios, 2020-04-02)
      Las tics en el proceso de enseñanza – aprendizaje se hallan en constante auge y emplearlas como herramienta metodológica en matemática presenta un reto docente, por ser una ciencia abstracta y porque en bachillerato general ...
    • To This day... for the bullied and beautiful 

      Koyczan, S. (TED, 2013-02-01)
      El poeta nos habla sobre la poderosa historia de intimidación y supervivencia a la que nos enfentramos día a día en las instituciones escolares, pues por diferentes situaciones como la agresión física y el maltrato emocional ...
    • Todo acerca de la pubertad 

      Sant Joan de Déu Barcelona (FAROS Sant Joan de Déu, 2015-08-01)
      En el documento se menciona qué es la pubertad, describe los cambios físicos y psicológicos que se presentan en las niñas y en los niños durante esta etapa.
    • "¿Todos los caminos conducen a Roma?": La influencia de dos programas de educación superior diferentes en la identidad de los profesores principiantes 

      Van der Westhuizen, M.; Woest, Y. (South African education research association, 2021-03-30)
      En Sudáfrica existen actualmente varios programas de formación del profesorado entre los que pueden elegir los estudiantes de educación. En este estudio de caso comparativo cualitativo, exploramos las experiencias de ...
    • ¡Toros sí! ¡Toros no! Del tiempo cuando Benito Juárez prohibió los corridos de toros 

      Vásquez Mantecón, M. C. (2012-03-20)
      Este artículo tiene como objetivo mostrar un análisis al ambiente taurino y los sucesos políticos más relevantes que se vivían en la Ciudad de México entre 1863 y 1867.
    • Trabajar con la Compu I 

      Ministerio de Educación Argentina (Anses, 2018-01-23)
      Conectad@s, la revista consiste en la edición de 20 cuadernillos de 32 páginas cada uno, destinados a jóvenes de 13 a 18 años. La intención de este material es promover entre los beneficiarios del programa Conectar Igualdad ...
    • El trabajo de la memoria en Centroamérica: Cinco propuestas heurísticas en torno a las guerras en El Salvador, Guatemala y Nicaragua 

      Sprenkels, R. (Revista de historia, 2017-07-01)
      Este artículo presenta una exploración comparativa del trabajo de la memoria en torno a las guerras de la segunda mitad del siglo XX en tres países centroamericanos: El Salvador, Guatemala y Nicaragua. Identifca cinco ...
    • Trabajo de titulación previo a la obtención del título de licenciado en educación básica 

      Méndez Guale, M. P. (Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2012-12-01)
      Una guía de orientación pedagógica es el instrumento que ayudará a facilitar el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje por cuanto las diferencias individuales se hacen cada vez más evidentes en el contexto escolar, ...
    • El trabajo en red en las escuelas españolas: Luces y sombras 

      Azorín Abellán, C.M. (Revista complutense de educación, 2021-07-07)
      El trabajo en red es un método eficaz de mejora de la escuela que puede aumentar la eficacia colectiva, los resultados de los estudiantes y proporcionar más escenarios de colaboración. En este artículo se revisan las formas ...
    • La Transición a entornos de educación virtual en un contexto de emergencia sanitaria 

      García de Paz, S.; Santana Bonilla, P. J. (Revista de educación a distancia, 2020-10-16)
      La declaración del estado de alarma en marzo de 2020, ocasionada por la crisis sanitaria de la COVID-19, provocó en España el cierre de todos los centros educativos. Este artículo pretende explorar el proceso de transición ...
    • Transmisión pedagógica e identidad disciplinar: análisis de un caso 

      Parra Ramírez, G.; Hickman Rodríguez, H.; Landesmann Segall, M.; Pasillas Valdez, M. A. (Revista electrónica de investigación educativa, 2017-01-10)
      El propósito de este trabajo fue analizar la propuesta de transmisión pedagógica del Curso de Formación Docente en Ciencia Básica de la carrera de Psicología en Iztacala durante el período de 1976-1985. El curso fue diseñado ...