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Reinterpretando la Dislexia. Propuesta diferenciadora para una neurodidáctica inclusiva
Sánchez Domenech, I. (Organización de Estados Iberoamericanos, 2018-11-15)Con la aparición de nuevas investigaciones sobre la Dislexia se concluye con la necesidad de considerar un trastorno del neurodesarrollo sensorial localizado en áreas primarias auditiva y visual. Se extraen implicaciones ...