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La evaluación de aprendizajes en la educación pre-escolar. El portafolio de los niños
Marchão, A. J.; Presumido Fitas, A. C. (Revista Iberoamericana De Educación, 2014-01-16)Este estudio busca el reconocimiento de la importancia de la evaluación en el contexto de la educación pre-escolar, y su comprensión en un sentido contextual y sistémico. Si se considera al niño como un «ser competente» ...