Abstract
El presente trabajo pretende abordar la formación inicial y continua de los docentes de educación primaria y cómo incide ésta en el desempeño de la práctica. Para ello es necesario analizar el concepto de formación, así como de formación inicial y continua de los docentes, el cómo es que esto ha aportado las herramientas que éste necesita para la ejecución de su práctica educativa. A su vez, las causas del porqué es necesario tener una actualización constante en la formación, es decir a qué retos y demandas se enfrenta en su día a día como maestro frente a grupo.