Resumen
La presente tesis da a conocer que han incrementado significativamente los problemas de salud mental en las escuelas (de todos los niveles educativos) no solo en nuestro país sino del mundo; situación que ha sido visualizada después de la pandemia por Covid-19; no obstante, no existe interés ni atención a la salud mental del estudiante, pues existen falsas creencias que afectan el desempeño académico del menor.