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dc.contributor.authorMendoza-Téllez, P. X.
dc.coverage.spatial104. Tlalnepantla de Bazes_MX
dc.date.accessioned2023-11-23T18:34:50Z
dc.date.available2023-11-23T18:34:50Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/67655
dc.description.abstractLa presente tesis da a conocer que han incrementado significativamente los problemas de salud mental en las escuelas (de todos los niveles educativos) no solo en nuestro país sino del mundo; situación que ha sido visualizada después de la pandemia por Covid-19; no obstante, no existe interés ni atención a la salud mental del estudiante, pues existen falsas creencias que afectan el desempeño académico del menor.es_MX
dc.format.extent158 pp.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abierto*
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAdolescentes, Desempeño Académico, Salud Mentales_MX
dc.subject.classification1. Educaciónes_MX
dc.subject.classification1.60 Enseñanza y Formaciónes_MX
dc.titleImportancia de la salud mental en los adolescentes y su influencia en el desempeño académicoes_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63402es_MX


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