Abstract
La presente investigación surge de la necesidad de plantearnos la integración del desarrollo de habilidades que favorezcan el desarrollo saludable del estudiantado adolescente inclusive a partir de la educación a distancia; por lo que es necesario orientarnos a un enfoque denominado Habilidades para la vida el cual de acuerdo a Mangrulkar, Whitman y Posner (2001) desarrolla destrezas para permitir que los adolescentes adquieran las aptitudes necesarias para el desarrollo humano y para enfrentar en forma efectiva los retos de la vida diaria.