Author
De la Cruz-Pedraza, J. C.
Abstract
Este documento, de investigación de tipo cualitativa, tiene como principal objetivo, aplicar el juego como una estrategia de aprendizaje en la asignatura de matemáticas enfocado en el tema de las figuras geométricas, promoviendo así el trabajo de los alumnos por medio de actividades lúdicas. Se rescató la problemática y el objetivo de investigación para poder definir la estrategia adecuada para trabajar con los alumnos del grupo y grado mencionado basándose en los contenidos de aprendizajes clave 2017 y del libro del maestro.