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dc.contributorArenas-Romano, R. M.
dc.contributor.authorBautista-González, C. G.
dc.coverage.spatial058 Nezahualcóyotles_MX
dc.date.accessioned2023-07-13T22:18:08Z
dc.date.available2023-07-13T22:18:08Z
dc.date.issued2023-01-26
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/66485
dc.description.abstractForma parte de una modelo experiencial, con el objetivo de que los estudiantes interactúen y construyan conceptos a través del dialogo entre pares, las estrategias educativas que se implementan tiene la finalidad de que los alumnos identifiquen la conservación del agua, integrando a los padres de familia para la aplicación de dichas estrategias, es importante mencionar la educación ambiental para concientizar al alumnado y sea parte de su vida.es_MX
dc.format.extent12 paginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.subjectEducación ambientales_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectEstrategias educativases_MX
dc.subject.classificationCiencias naturaleses_MX
dc.titleCuidado del Medio Ambiente en Educación Preescolares_MX
dc.title.alternative15PJN0977Tes_MX
dc.typeInformes de diario de campoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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