Resumen
El documento aborda situaciones vividas dentro de un aula de segundo grado de preescolar con un alumno que presenta diversas condiciones en su desarrollo, se hacen mención de las barreras de aprendizaje a los que nos enfrentamos, la interacción entre los alumnos y los restos enfrentados como docente. Se plasman las estrategias y ajustes razonables a las situaciones de aprendizaje para generar en el alumno avances en su desarrollo y logran en todo momento su inclusión a la educación.