Abstract
Es una planeación didáctica, donde se trabaja el campo de Lenguaje y Comunicación, por medio de diversos juegos de palabras, donde los alumnos adquieren mayor fluidez al compartir, rimas, arrullos, adivinanzas, trabalenguas, etc.; estas actividades son retomadas del Libro de la Educadora. Dando así continuidad a la aplicación de actividades que se están fortaleciendo a través del taller de Oralidad; siendo este parte de la actualización permanente de la docente, creando los instrumentos de evaluación de acuerdo a los intereses que la educadora visualiza del grupo de trabajo.