Resumen
La educación es considerada como algo integral y para lograrla se requiere el desarrollo de todas las dimensiones del ser humano, es decir atender integralmente lo físico, afectivo, espiritual y social. Por lo cual las actividades que se brinden en la etapa infantil deben considerar su desarrollo y darle una intencionalidad para potenciar sus habilidades: debemos priorizar gustos e intereses como base para la creación de estrategias pedagógicas y didácticas que propicien acciones creativas en la primera infancia como son el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio.