El contexto de la comunidad como elemento para favorecer el aprendizaje de los adolescentes en la asignatura de Geografía
Metadata
Show full item recordAuthor
Almeraya-Nieves, F. J.
Date
2020-07-01Abstract
Identifica la importancia del contexto de la comunidad como elemento para favorecer el aprendizaje de contenidos geográficos. Diseña e implementa una propuesta didáctica recuperando el contexto de la comunidad como elemento que favorece el aprendizaje de los adolescentes en la asignatura de geografía. Valora el impacto de la propuesta didáctica para favorecer el logro de los aprendizajes de los contenidos.
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- Depósito [1903]
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