| dc.contributor.author | Hernández-Mejía, A. | |
| dc.coverage.spatial | 042 Ixtlahuaca | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2023-06-05T17:06:56Z | |
| dc.date.available | 2023-06-05T17:06:56Z | |
| dc.date.issued | 2023-01-22 | |
| dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65862 | |
| dc.description.abstract | Presenta la relación del primer principio del diseño universal para el aprendizaje y la neurodidáctica la cual reconoce que la motivación en el aula es permanente y que el docente es un agente activo a través de la motivación extrínseca, gestionando en el alumno la motivación intrínseca. | es_MX |
| dc.format.extent | 13.4 MB | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito | es_MX |
| dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
| dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
| dc.rights.uri | CC-BY-NC-ND | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Aula, Aprendiz, Enseñanza | es_MX |
| dc.subject.classification | Educación Socioemocional | es_MX |
| dc.title | Diseño universal para el aprendizaje: la motivación en el aula | es_MX |
| dc.type | Material didáctico | es_MX |
| dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63668 | es_MX |
