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La educacion empieza temprano. Progresos, retos y oportunidades.

dc.contributor.authorReyes-López, L. I.
dc.coverage.spatial122 Valle de Chalco Solidaridades_MX
dc.date.accessioned2023-04-25T18:39:21Z
dc.date.available2023-04-25T18:39:21Z
dc.date.issued2023-02-14
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65280
dc.description.abstractEste forma parte del tesauro y es un informe que parte de la investigación en las neurociencias y la importancia de la educación en la primera infancia y su impacto en la vida académica posterior del estudiante.es_MX
dc.format.extent4 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAmbiente de la clasees_MX
dc.subjectNeuropsicologíaes_MX
dc.subjectProyecto de educaciónes_MX
dc.subjectlas disparidades entre el alumnadoes_MX
dc.subjectlas precarias condicioneses_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleLa educacion empieza temprano. Progresos, retos y oportunidades.es_MX
dc.typeLibros y reseñases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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