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Proyecto igualdad de género

dc.contributor.authorCruz-Plata, E.
dc.coverage.spatial001 Acambayes_MX
dc.date.accessioned2023-03-22T21:30:18Z
dc.date.available2023-03-22T21:30:18Z
dc.date.issued2023-02-27
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65084
dc.description.abstractDe todas estas actitudes los niños (as) aprenden su papel o rol en la sociedad, por ello, la intervención educativa debe ir orientada no solo al alumnado sino también a la familia. Trabajar la igualdad desde la escuela puede ayudar a eliminar los estereotipos relacionados con el género y, por consiguiente, a prevenir situaciones de discriminación sexista en el futuro. Desde el preescolar, tenemos la labor de fomentar en nuestro alumnado un pensamiento consciente por el respeto a la diversidad y la empatía. Una manera sencilla y amena de trabajar la igualdad es a través de actividades lúdicas.es_MX
dc.format.extent20 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectEducación básicaes_MX
dc.subjectEducación inclusivaes_MX
dc.subjectEducación y culturaes_MX
dc.subjectIgualdad de géneroes_MX
dc.subjectValoreses_MX
dc.subject.classificationFuentes de informaciónes_MX
dc.titleProyecto igualdad de géneroes_MX
dc.typeGuías de orientación pedagógicaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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15EJN1291U_Proyecto Igualdad de ...
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442.5Kb
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