Informe de trabajo ¿Por qué trabajar la educación socioemocional en el preescolar?
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Martínez-García, E.
Fecha
2021-03-23Resumen
Con el cuestionamiento de ¿Por qué trabajar la educación socioemocional en el preescolar?, muestra las características que en la población prevalece, para partir del juego e interacción constante con los padres de familia para que el alumno muestre sus emociones sin temor, para ello debe identificarlas y saber lo que siente.
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- Educación Preescolar [1799]
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