Resumen
La enseñanza de la asignatura de matemáticas es un proceso, en el cual los alumnos
deben de comprender su entorno a través de símbolos, sin embargo de no ser
enseñadas mediante estrategias didácticas que le permitan al alumno utilizar
materiales concretos y relacionar poco a poco los objetos que lo rodean con la
simbología de los números, podría correrse el riesgo de enseñar las matemáticas de
forma mecanizada y de poco significado para el alumno.