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Mostrando RDE(s) 2744-2763 de 2810

    • Las vacunas 

      García-Hernández, R. (2021-05-03)
      Retomando el campo de formación académica Exploración y comprensión del mundo natural y social, se incluyen aprendizajes esperados que están relacionados con el cuidado de la salud, orientados al cuidado de sí mismos, a ...

    • Valiente 

      Martínez-Sánchez, M. P. (2021-01-01)
      Presenta un cuento para su narración, donde trata de una niña llamada Eli muy asustadiza y miedosa y que aprendió a través de la plática de su maestra que a un niño no se le debe de maltratar, denunciando Eli valientemente ...

    • El valor de las monedas 

      Cejudo-Aguilar, M. A. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-03)
      La situación de aprendizaje permitirá a los alumnos vivir experiencias, donde a través del juego simbólico podrán participar en situaciones reales de compra y venta, aprendiendo a usar monedas con distinta denominación, ...

    • Valoración e indicadores de programas de evaluación a distancia y virtuales 

      Delgado-Esquivel, J. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-20)
      Este RDE se presenta en forma de un esquema que contiene indicadores para evaluar a distancia o de manera virtual.

    • Los valores de la sociedad 

      Martínez-Morales, A. B. (2021-03-10)
      La ponencia versa sobre los valores y discute que están presentes en la triada integrada por los gobernantes, servidores públicos y los ciudadanos para vivir en sociedad, sin embargo, existe actualmente una crisis en cuanto ...

    • Los valores en el nivel de educación preescolar 

      Lozano-Méndez, Z. M. (2021-06-10)
      Informe de resultados de las acciones tomadas para reforzar la formación de valores como el respeto y los hábitos de cortesía, los cuales son vitales para la preparación y formación por lo tanto se enfocó en situaciones ...

    • Los valores universales en el ámbito educativo 

      Soto-Nava, N. (2018-02-09)
      Documento en el que se dan a conocer diferentes actividades enfocadas a reforzar los valores y su importancia.

    • Valores y educación 

      Domínguez-Castelán, H. (2020-03-07)
      Mapa conceptual dirigido a alumnos de escuela normal, que recupera elementos axiológicos para comprender las implicaciones prácticas de la enseñanza de los valores y diferentes modelos de enseñanza.

    • Valores: Recursos didácticos 

      Galván-Jiménez, Y. E. (2021-03-02)
      Es un material sobre once valores para apoyar en las bibliotecas públicas y se propone ser abordados en las escuelas con docentes, padres de familia y alumnos, aprenden el significado de los mismos a través de juegos interactivos.

    • Vamos a comprar fruta 

      Valdés-Martínez, A. (2020-07-27)
      La situación de aprendizaje se trabajó en el Jardín de Niños “Lauro Aguirre”, ubicado en la ciudad de Toluca, zona urbana, en el grupo de 3° “E” integrado por: 15 alumnos 7 son mujeres y 8 hombres, apliqué un test para ...

    • ¿Vamos a comprar? 

      Contreras-Escalona, F. (2021-01-01)
      La planeación de la actividad “Vamos a Comprar” tiene como objetivo que los alumnos reconozca el valor nominativo de las monedas, por lo que al trabajar con monedas reales de diferente denominación se planeta a los niños ...

    • Vamos a conocernos 

      Ramírez-González, S. K. (Acervo Digital Educativo, 2022-11-30)
      Que el alumno desarrolle un autoconocimiento que incluye sus emociones, regularse y aquellas que promueven una convivencia sana y pacífica.

    • Vamos a construir 

      Estrada-García, E. M. (2020-06-05)
      Documento donde se presenta la dinámica de trabajo en equipo a través de Programa: Fichas Didácticas “Buenas Prácticas Para La Nueva Escuela Mexicana”.

    • Vamos a contar 

      Flores-Delgado, A. (2021-03-04)
      El video interactivo, pretende que los niños practiquen el conteo hasta el número 15, presenta indicaciones sobre la forma de intervenir en las actividades, mismas que se estructuran con imágenes atractivas, en escenarios ...

    • Vamos a contar 

      Escalante-Cid, M. (2020-01-01)
      Descripción de una situación didáctica para el campo formativo: Pensamiento matemático con el fin de fortalecer el conteo, en niños de tercer grado de preescolar, a través del desarrollo de cinco sesiones de 50 minutos cada una.

    • ¡Vamos a contar! 

      Fernández-Cano, D. G. (2021-01-01)
      El trabajo propone algunas actividades que favorecen el conteo en preescolar, lo que permite comprender que el niño como un ser que se desarrolla y aprende a partir de un proceso. Las actividades proponen que los alumnos ...

    • Vamos a cuidarnos para estar sanos 

      Arias-Castro, A.C. (2020)
      El documento expone una propuesta de educación sanitaria para los alumnos, por medio de actividades con los miembros de su familia donde resuelvan sus dudas y expresen sus opiniones en conjunto, inmersos en un ambiente de ...

    • Vamos a darle de comer a los animales del zoológico 

      Lucas-Huitrón, M. L. (2020-09-03)
      Presenta una situación de Aprendizaje de Pensamiento Matemático para que niños de tercer grado identifiquen la función del número escrito y su cantidad al tener como recurso didáctico a los animales del zoológico. Presenta ...

    • ¡Vamos a ejercitarnos! 

      Cruz-Beltrán, D. L. (2021-08-20)
      Planeación que fomenta el aprendizaje sobre educación física en niños de preescolar a través de la competencia motriz.

    • Vamos a reciclar 

      González-Pavía, S. (2021-01-01)
      Describe en forma de taller, la importancia de reciclar la basura con la campaña de las 3R (Repensar, Reciclar, Reducir), así como de tomar conciencia de cuidar los espacios donde nos encontramos, de manera creativa y ...