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    • El acompañamiento pedagógico como estrategia para mejorar la intervención docente 

      Galicia-Sánchez, L. M. (Acervo Digital Educativo, 2022-11-04)
      El acompañamiento pedagógico es una estrategia relevante en el proceso de enseñanza y un recurso invaluable para mejorar la intervención docente, para ello, es necesario que como figura directiva y académica se tenga un ...
    • Análisis de las prácticas pedagógicas 

      Vaquero-Arellano, N. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-08)
      El material hace mencion al análisis de la publicación relatos de experiencias de trabajo "El placer de aprender la alegria de enseñar¨, en el cual hago la invitación a implementar nuevas estratégias educativas y al ...
    • La animación lectora en el nivel preescolar 

      Villegas-Montaño, A. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-21)
      La lectura como herramienta para fortalecer la oralidad en preescolar
    • Aprendiendo a aprender 

      Castro-Volbre, K. L. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-17)
      Como los niños desde pequeños tienen que aprender desde la escuela y de la mano con el uso de la tecnología, buscar sus estrategias para aprender con motivación y curiosidad; para con ello aterrizar sus aprendizajes y ...
    • Asombrate de tu mundo 

      M;artínez-Galicia, G. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-13)
      En las y los niños, el asombro es inevitable, es una capacidad fundamental con la que contamos para crecer y desarrollarnos. En los adultos el asombro y la curiosidad tienen beneficios incalculables para fortalecer nuestras ...
    • Beneficios del acompañamiento y asesoría a docentes 

      Jiménez-Jiménez, E. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-25)
      La importancia de considerar el acompañamiento dentro de la función como subdirectora, implica valorar las condiciones del personal e influir a fin de que se logren los propositos educativos a partir de niveles de mejora continua.
    • El bosque mágico 

      Umegido-Hernández, S. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-21)
      La obra favorece habilidades como la atención y escucha, que el alumno puede después describir; se favorecen las actividades de aprendizaje del docente y la lectura oral en grupo.
    • Con los cuentos, cuento 

      Gonzaga-Guerrero, I. B. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-17)
      La siguiente aula interactiva pretende ofrecer a los alumnos nuevas formas de aprendizaje a través de experiencias digitales que le permitan ampliar su comprensión lectora, y a su vez desarrollar y fortalecer las habilidades ...
    • El desarrollo del lenguaje oral en educación preescolar 

      Peña-Moreno, M. R. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-22)
      La comunicación es la principal fuente donde se hace uso del lenguaje para establecer contacto con los demás. El proceso comunicativo es esencial para la vida en sociedad: permite que los seres humanos se expresen y compartan ...
    • Experiencia en la asesoría técnica 

      Jiménez-González, N. C. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-15)
      Se refiere a brindar una atención diferenciada, concebida como un proceso de ayuda basado en la orientación profesional e interacción a la resolución de los problemas educativos referidos a la gestión educativa y organización ...
    • Gestión educativa e innovación pedagógica en preescolar 

      Quiroz-Hernández, A. E. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-25)
      El presente trabajo hace un recorrido por los elementos del proceso de aprendizaje en preescolar, así como los factores que impulsan al estudiante a aprender, priorizando la intervención educativa que motiva al alumno como ...
    • Implementación de herramienta digital Kahoot en nivel preescolar 

      Tores-Sugüenza, M. R. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-17)
      El uso de medios tecnológicos tiene un impacto directo en la vida cotidiana de los alumnos, por lo tanto, también dentro del propio proceso de enseñanza-aprendizaje. La herramienta digital Kahoot, es un instrumento que ...
    • Incorporación de la neuroeducación como propuesta pedagógica en preescolar 

      Rojas-Núñez, O. (Acervo Digital Educativo, 2022-08-15)
      La educación es considerada como algo integral y para lograrla se requiere el desarrollo de todas las dimensiones del ser humano, es decir atender integralmente lo físico, afectivo, espiritual y social. Por lo cual las ...
    • Informe oralidad 

      Mejía-Reyes, K. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-23)
      El informe de oralidad es un diario de campo donde comento mi experiencia al trabajar con alumnos de preescolar.
    • El juego 

      López-Cordova, A. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-22)
      En el preescolar el juego se convierte en un gran aliado para los aprendizajes de los niños, por medio de él descubren capacidades, habilidades para organizar, proponer y representar; así mismo, propicia condiciones para ...
    • El juego como estrategia de principios de conteo 

      Medina-Carrillo, J. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-24)
      Breve texto acerca de la importancia del conteo en la educación preescolar a partir de la puesta en práctica de diversas estrategias como el juego, los cuentos, etc.
    • Orientación para favorecer el equipo pedagógico 

      Pozos-Vigueras, E. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-30)
      La comprensión de los elementos del equipo pedagógico para fortalecer la práctica educativa y reconocer áreas de oportunidad a partir de la valoración entre pares.
    • Planificación didáctica para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje 

      Vásquez-Villegas, I.; Reyes-Vázquez, I (Acervo Digital Educativo, 2022-12-12)
      La planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje es un proceso en el cual se deben incluir diferentes aspectos que se ven reflejados en la práctica del día a día del docente, los cuales guían el camino para la puesta ...
    • ¿Quién soy? 

      Villa-Labastida, E. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-21)
      El video con el tema ¿Quién soy? es una propuesta didáctica sobre la estrategia curricular de igualdad de género, que permitirá a los alumnos y alumnas reconocer algunos de sus rasgos físicos y a valorarlos.
    • El rescate de valores en la vida cotidiana 

      Sánchez-Gutiérrez, S. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-18)
      La presente guía brinda elementos que permiten al docente tener elementos, para que los alumnos practiquen de manera cotidiana los valores tanto en el aula como en la comunidad en la cual se desenvuelve a fin de que la ...