Listar Educación Preescolar por título

Mostrando RDE(s) 2977-2996 de 3078

    • El uso de los materiales en educación preescolar 

      Acosta-Guerrero, S. A.; Silva-Ibarra, A. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-12)
      Los materiales educativos propuestos por la SEP son recursos didácticos que apoyan el proceso educativo, ya que contribuyen a maximizar la motivación de los estudiantes y favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje.

    • Uso de los números en la vida cotidiana 

      Cerón-Barrera, G. (Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito., 2023-01-15)
      El presente documento hace una reflexión sobre la intervención docente, registrado en el diario de trabajo y en los expedientes de los alumnos a fin de identificar avances, logros y dificultades en los aprendizajes, pero ...

    • El uso de materiales concretos para la adquisición del concepto de número 

      Jaquez-Paz, M. G. (2021-01-01)
      Presentación en power point respecto a los fundamentos teóricos, pedagógicos y didácticos para abordar el campo de formación académica pensamiento matemático, específicamente el concepto de número, en preescolar.

    • Uso de materiales de apoyo para el aprendizaje del alumno 

      Nieto-Martínez, E. (Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito, 2023-02-23)
      El presente trabajo refiere a cómo se fortaleció el aprendizaje en los alumnos con apoyo del docente y padres de familia en donde la actitud fue crucial así como el uso de los materiales de apoyo bibliográfico para el maestro.

    • Uso de materiales didácticas en los procesos de aprendizaje 

      Pedraza-Becerra, J. (Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito., 2023-01-12)
      Construir ambientes de aprendizaje en el aula que sean activos, colaborativos, situados, autorregulados, afectivos, orientados a logro de metas y deben facilitar los procesos de construcción de significado y de conocimiento, ...

    • Uso de materiales didácticos al plan de clase a distancia 

      Mejía-Elías, S. (2021-03-16)
      Se presenta un plan de clase a distancia en el cual describe su experiencia al implementar recursos bibliográficos y visuales proporcionados por la Secretaria de Educación como el plan de estudios vigente.

    • El uso de materiales didácticos para favorecer el desarrollo del pensamiento matemático 

      Bahena-Navarrete, M. E. (2020-07-17)
      En el material se argumenta, sobre la importancia del pensamiento matemático en preescolar, sobre la capacidad para inferir resultados o conclusiones, de resolver numerosas situaciones que representen un reto o un problema ...

    • Uso de materiales lúdicos para fortalecer los principios del conteo 

      Cortéz-Delgado, A. A. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-09)
      Mediante la aplicación de un juego educativo en el que se usa material novedoso, así como un coro que complementa el aprendizaje esperado, los alumnos de un segundo grado de preescolar ponen en práctica el conteo del 1 al ...

    • El uso de redes sociales y del internet a temprana edad 

      Pérez-Vargas, E. V. (2019-01-01)
      El documento da a conocer los beneficios y consecuencias del uso de las redes sociales a temprana edad. Este trabajo está dirigido a padres de familia y alumnos. Así mismo muestra algunas aplicaciones para desarrollar ...

    • El uso de un blog en preescolar para prevenir el rezago educativo de los niños que presentan ausentismo escolar 

      Martínez-Ríos, Y.; Peña-Téllez, L. (2019-12-01)
      Proyecto que detalla la implementación de una estrategia a distancia para incluir a los alumnos que han tenido rezago educativo, justificando y describiendo las acciones realizadas para su adecuada implementación.

    • Uso de videos explicativos para mantener la comunicación 

      Aguilar-Torres, S. E. (Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito, 2023-02-15)
      Se describe la estrategia de acompañamiento del docente a la formación de los alumnos mediante el uso de videos explicativos del docente como medio para favorecer el aprendizaje a distancia.

    • Uso del WhatsApp en la formación socioafectiva de preescolares 

      Sánchez-Gutiérrez, E. G. (Acervo Digital Educativo, 2021-11-03)
      La presente propuesta de trabajo está enfocada en la formación socioemocional por medio del reconocimiento e interpretación de diferentes emojis que se utilizan en la actualidad. Para este proyecto se utilizará la red ...

    • El uso del arte como mediador del aprendizaje en la etapa escolar (Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato). 

      Martínez de Ubago Campos, M. (Universidad Complutense de Madrid, 2017-01-01)
      Con el objetivo principal de contribuir a la optimización de una educación integral e innovadora en la escuela, se investiga la posibilidad, a modo de propuesta educativa de generar un proyecto en un centro escolar, con ...

    • El uso del calendario como material didáctico para la estructuración de la rutina en el aula 

      Jardón-Velásquez, G. A.; Sánchez-Montes, Y. I. (2020-06-01)
      Situación de aprendizaje dirigida docentes de educación básica y diseñada para favorecer el desarrollo de la noción de medida de una unidad no física como es el tiempo a través de un calendario.

    • El uso del cuento como herramienta pedagógica para el desarrollo de la expresión oral en niños de edad preescolar 

      Martínez-Martínez, E. (2020-07-15)
      La docente además de la situación de aprendizaje incorpora en el trabajo reflexiones sobre los diversos aspectos que valoró en cada una de las actividades propuestas para trabajar “el cuento” en un grupo de primer grado, ...

    • El uso del juego como estrategia de aprendizaje en preescolar 

      García-Hernández, M. M. (2021-04-19)
      La información encontrada en el documento refiere al juego como estrategia de aprendizaje, dentro de la información revisada se encuentra la definición de juego, cita algunos autores que consideran que el juego es un ...

    • Uso del juego en el aprendizaje de las matemáticas 

      Aguilar-García, N. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-09)
      En este documento se analizan las estrategias lúdicas que favorecen el aprendizaje en las matemáticas siendo estas facilitadoras del aprendizaje mediante la motivación, participación, creatividad y utilidad en su vida cotidiana.

    • El uso del libro de la educadora 

      Mendoza Miranda, Martha (Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito., 2023-01-12)
      El uso del libro de la educadora como una propuesta de la intervención docente; en mejora de los aprendizajes de los alumnos, así como sus beneficios en la reducción de los tiempos en la planificación y un sustento argumentado ...

    • Uso eficaz de la información de las escuelas hacia la mejora educativa 

      Vértiz-Mañón, M. I. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-02)
      La metodología que se pretende en el presente escrito es la investigación acción, La Supervisión Escolar continua con la observación de iniciativas pedagógicas y resultados de la mejora de los aprendizajes de los alumnos.

    • Uso inadecuado de los recursos, útiles y materiales didácticos en las actividades pedagógicas 

      Rodríguez-Domínguez, M. Á. (Grupo Universitario Tzompango Tepeyac A.C., 2014-12-01)
      La tesina parte de una presentación, que recupera planteamientos sobre la utilización de los materiales y recursos didácticos con los que se cuenta para la creación de condiciones necesarias para el mejoramiento de los ...