Relato de la experiencia de una docente con función de asesora en la aplicación de una situación de aprendizaje relacionada con la apreciación y expresión artística con alumnos del nivel preescolar.

Este documento da cuenta del pensamiento de las docentes y líderes para la educación comunitaria sobre aspectos clave del currículo, la enseñanza y el aprendizaje, de acuerdo con los resultados de la Evaluación de la ...

Es una descripción de actividades de seguimiento y acompañamiento a un preescolar y actividades desarrolladas e implementadas por el colectivo docente en el trabajo de enseñanza a distancia, para evitar la deserción escolar.

Presenta argumentos sobre la importancia de que los niños estén en contacto con los libros, centra la atención en identificar el nombre propio.

Realización de secuencia didáctica “Hagamos experimentos” por medio de un germinador.

A partir del contexto la docente presenta actividades realizadas en una escuela unitaria en educación a distancia.

En el informe se contextualiza a la escuela en cuanto a organización e infraestructura, se describe el proceso de comunicación que se ha sostenido con los padres de familia, con la utilización de diversas formas y estrategias ...

Con el cuestionamiento de ¿Por qué trabajar la educación socioemocional en el preescolar?, muestra las características que en la población prevalece, para partir del juego e interacción constante con los padres de familia ...

El informe de oralidad es un diario de campo donde comento mi experiencia al trabajar con alumnos de preescolar.

El informe de trabajo refiere al resultado obtenido de la puesta en práctica de algunas actividades de relevancia social sobre cultura de la prevención, dicha información se retomó de la fundación Michou y Mau “No te ...