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    • El trabajo por proyectos en el ámbito educativo como estrategia de enseñanza en segundo grado de primaria 

      Reyes-Hernández, E. P. (2021-04-22)
      Se presenta el utilizar los proyectos didácticos, como metodología de instrucción o enseñanza, como estrategia de aprendizaje o incluso como estrategia de trabajo y puede considerarse altamente flexible y adaptable, ...
    • ¡Trae la revolución del aprendizaje! 

      Robinson, K. (TED Talks, 2010-02-01)
      En esta ilustrativa plática Sir Ken Robinson hace énfasis en la imperiosa necesidad de efectuar cambios al sistema tradicionalista de escuelas estandarizadas para transformarlas a través de modelos de aprendizaje personalizado, ...
    • El triangulin chiquillin pitagorin 

      Arellano-Rosales, M. (Acervo Digital Educativo, 2022-11-29)
      Se presenta un material para la identificación y clasificación de los triángulos a partir de otras figuras por composición y descomposición, el alumno va a potenciar el interés, curiosidad y creatividad para encontrar ...
    • Tríptico roles 

      Sánchez-Méndez, I. (2020-07-01)
      Se presenta un material con las características docentes actuales como guía de apoyo y lo que se espera de los alumnos.
    • Twister silábico 

      Nava Martínez, J. (2019-10-01)
      Material que orienta al docente de primer grado de primaria sobre la enseñanza de la lecto-escritura, utilizando el juego como motivación para que los alumnos comprendan las grafías y aprendan a leer.
    • Un modelo de regresión logística asimétrico que puede explicar la probabilidad de éxito en el rendimiento académico 

      Nancy, D.; Pérez Sánche, J. M.; García Artiles, M. D.; Gómez Déniz, E. (Universidad de Murcia, 2015-01-09)
      En este estudio de investigación se determinan algunas variables que pueden afectar positivamente en el logro educativo con referencia a la asignatura de matemáticas empresariales en estudiantes universitarios a través de ...
    • Unidad didáctica ¿Cómo soy? 

      Reyes-Morales, H. (2021-05-11)
      Una forma de ayudar al docente para resolver el plan de estudios en toda su extensión, fue el diseño de unidades didácticas. se presenta la Unidad didáctica ¿Como soy? , para grupos multigrado, para alumnos de los tres ...
    • UNO de Historia de México juego 

      Ruiz-Orozco, J. J. (N/A, 2021-06-30)
      Presenta material didáctico para fortalecer el enfoque didáctico de la Historia, por medio de algunas estrategias didácticas lúdicas.
    • ¿Usas aula invertida, pero los alumnos no leen? 

      Zermeño Vargas, C. G. (Instituto para el futuro de la educación, 2021-09-06)
      Las clases en línea derivadas de la pandemia me hicieron reflexionar acerca de mi papel como profesor; pensaba que si los estudiantes ya pasaban todo el día conectados a Internet, ¿Qué podría ofrecerles que no encontraran ...
    • Use of PPP Teaching Method 

      Cárdenas-Mendoza, A. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-01)
      Presenta en una experiencia exitosa El Método de Enseñanza PPP (Presentation, Practice and Production) que consiste en tres etapas, siendo la primera etapa la presentación de algún aspecto de la lengua en un contexto ...
    • Uso de diversos materiales para la retroalimentación del aprendizaje de los alumnos 

      Palacios-Santiago, P. (2021-03-18)
      Se describen algunas estrategias con materiales digitales y no digitales para fortalecer el aprendizaje de los alumnos en diferentes asignaturas de cuarto y quinto grado de educación primaria.
    • Uso de las TICs durante el periodo de pandemia en el tercer grado grupo “A” 

      Cruz-Milanés, L. A. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-18)
      El aislamiento social debido a la pandemia de COVID -19 genero diferentes cambios no solo en la rutina diaria, sino en nuestra relación con la tecnología y diversas herramientas digitales, en el campo de la educación fue ...
    • El uso de material fotocopiado en las zonas rurales 

      Vivero-Manzanares, J. I. (2021-04-20)
      El impacto de la pandemia sobre la educación ha afectado de manera devastadora pero no ha impedido que se deje de enseñar ya que hemos buscado las mejores estrategias que puedan funcionar en el medio donde trabajamos, ...
    • El uso de material lúdico para desarrollar la habilidad del valor posicional 

      López-Campos, V. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-17)
      La enseñanza de la asignatura de matemáticas es un proceso, en el cual los alumnos deben de comprender su entorno a través de símbolos, sin embargo de no ser enseñadas mediante estrategias didácticas que le permitan al ...
    • Uso de organizadores gráficos en la nota informativa en 4° 

      González-Rios, V. (Acervo Digital Educativo, 2023-07-10)
      Material didáctico que fundamenta el uso de los organizadores gráficos en alumnos de cuarto grado de primaria, para comprender el tema de nota informativa de la asignatura de español, para el desarrollo de habilidades como ...
    • Uso de recursos digitales para mejorar la comprensión de fracciones equivalentes en 5° y 6° grado de primaria 

      Córdoba del Valle, R. (Universidad Veracruzana, 2014-01-01)
      El objetivo de la presente investigación fue determinar en qué medida el uso de recursos digitales contribuye con la comprensión del concepto de fracción equivalente. El diseño fue de tipo experimental con dos grupos ...
    • Uso de TIC´s en los procesos de Enseñanza y Aprendizaje 

      Llanas-Mercado, P. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-18)
      Sobre la base de valorar que estamos inmersos en un mundo digital, se hace necesario incluir en nuestra practica educativa, estrategias que permitan a los estudiantes desarollar habilidades que ayuden a desenvolverse en ...
    • Valores educativos y programas educativos municipales 

      Santiago Etxeberria, K.; Lukas Mujika, José F.; Lizasoain Hernández, L.; Joaristi Olariaga, L. (Calidad Revistas Científicas Españolas.., 2012-01-01)
      Se presenta una análisis de los valores educativos trabajados en las actividades y programas educativos del Ayuntamiento Vitoria-Gasteliz.
    • Varillas imantadas 

      Morales Villegas, F. J. (Gobierno de Canarias, 2020-04-24)
      Material para la construcción de lineas poligonales, polígonos, prismas y pirámides. Identificación de sus elementos.
    • Ver cine en TV: una ventana a la socialización familiar 

      Loscertales Abril, F.; Núñez Domínguez, T. (Comunicar, 2008-10-01)
      ¿Qué significa ir al cine y ver una película? La persona observadora se sitúa ante la narración audiovisual que ofrece la gran pantalla viendo ante todo la vida construida, la historia, el argumento, y luego, en un segundo ...