Browsing Educación Primaria by Subject "Desarrollo de la personalidad"
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7 Tareas para trabajar la Inteligencia emocional con tus hijos
(CUANTICA, Gabinete de psicologia y salud, 22/5/2017)Este manual basado en tareas, juegos y dinámicas pretende ayudar a desarrollar la inteligencia emocional en los niños, a aprender a gestionar sus emociones, a tener un mayor autocontrol, a aumentar la empatía y a saber ... -
Actitudes, hábitos y motivaciones de los alumnos ante las tareas escolares en Educación Primaria visto desde la perspectiva de los padres, los maestros y los alumnos
(Evsal revistas, 2001-01-01)A lo largo de los últimos cursos se ha ido detectando por parte del profesorado de un centro una falta de motivación de los alumnos con respecto a la escuela y las tareas escolares, que si bien no es especialmente ... -
Aprendizaje socioemocional: ¿Qué es y cómo desarrollarlo?
(Secretaría de Educación Parvularia, 2021-08-19)El concepto de desarrollo socioemocional se refiere a aquellas competencias sociales y emocionales, relacionadas con las habilidades para reconocer y manejar emociones, desarrollar el cuidado y la preocupación por ... -
Caracterización de los niveles de desarrollo en niños y niñas de 2 a 4 años: un estudio de caso
(Revista iberoamericana de producción académica y gestión educativa, 2020-10-19)El desarrollo infantil se define como aquellos cambios evolutivos que los niños y las niñas presentan durante los primeros años de vida, los cuales se producen tanto a nivel físico como psicológico, marcando el progreso ... -
Competencias emocionales y toma de decisiones responsable en preadolescentes con el apoyo de docentes, padres y madres de familia: Un estudio comparativo en estudiantes de 4º a 6º año de educación primaria en España
(Revista Electrónica Educare, 2017-11-22)Este artículo tiene como propósito analizar la relación entre las competencias emocionales y la toma de decisiones responsable en preadolescentes, y el apoyo de docentes, padres y madres de familia en este ... -
Cómo criar a los niños para que superen la ansiedad
(TED, 2020-03-01)En esta importante ponencia, el objetivo es comentar y reconocer la enfermedad mental más común en la infancia: la ansiedad. La ponente presenta algunas conclusiones de sus propias investigaciones respecto a la salud mental ... -
Desarrollo de emociones positivas en la niñez. Lineamientos para la intervención escolar
(Universidad de la Sabana Colombia, 2011-12-20)El articulo aborda la importancia de las emociones como proceso relevante en el desarrollo integral de los alumnos y como influyen positivamente en un aprendizaje más rápido y significativo. -
La educación emocional como recurso para la prevención de la violencia de género en niños/as de educación de primaria
(Mujeres e investigación. Aportaciones interdisciplinares, 2021-01-01)La violencia de género suele ser entendida de forma sesgada como un problema que se produce en el ámbito privado. Sin embargo, debe interpretarse como un fenómeno que tiene lugar en nuestra sociedad, marcando de modo ... -
El autoconocimiento: herramienta clave de la educación socioemocional para la gestión de los conflictos escolares
(Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (DGENAM) de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), Secretaría de Educación Pública (SEP), registro ISSN 2683-2410, 2021-07-20)El desarrollo de esta investigación fue altamente satisfactorio, no solo para la autora, sino también para los alumnos de una escuela primaria de San Luis Potosí, que cuenta con internado, cuya población es de 348 estudiantes ... -
Escuchando la voz de la infancia en los procesos de cambio e investigación educativos. Aproximación al estudio de las transiciones entre las etapas de educación infantil y educación primaria
(Revista Iberoamericana de Educación, 2011-01-10)Artículo con interés por el pensamiento y sentir del niño dentro del ámbito educativo, considerados como miebros de una sociedad, y personas competetes. -
Importancia de la musicoterapia en el área emocional del ser humano
(Universidad de Zaragoza, 2001-12-01)La Musicoterapia científica es una técnica terapéutica de plena actualidad, cuyo interés crece progresivamente. Las carencias en el área de la educación emocional de niños y adolescentes podrían paliarse con programas de ... -
Inteligencia emocional en niños
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2013-10-01)La postulante, obtuvo el grado de Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma del Estado de México, con la Tesis "Inteligencia emocional en niños", en la que se describen y se miden habilidades relacionadas al ... -
Intervención cognitivo-conductual con el niño agresor en un caso de acoso escolar
(UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ, Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, 2015-01-01)Se presenta un estudio de caso único de un menor de 10 años identificado como agresor escolar en un centro de educación primaria. El menor muestra conductas agresivas, de rechazo, discriminación, y bajos niveles de tolerancia ... -
La inteligencia emocional en educación primaria y su relación con el rendimiento académico
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2018-01-01)El estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico y refiere las habilidades afectivas personales y sociales que ayudan a un individuo a conocerse a sí mismo y ... -
El papel docente ante las emociones de niñas y niños de tercer grado
(Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, 2014-01-30)En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada durante los años 2011-2012, cuyo objetivo fue analizar el papel del personal docente ante las emociones que manifiestan en el aula las niñas y los ... -
Prevalencia del bullying en México: un meta-análisis del bullying tradicional y cyberbullying
(Revista DIVERSITAS, 2019-01-01)Se realizó un meta-análisis de la prevalencia con 27 investigaciones realizadas en México con un modelo de efectos aleatorios, y se exploraron sus moderadores a través de una meta-regresión. Resultado: La prevalencia osciló ... -
Programas de intervención en inteligencia emocional para educación infantil
(Revista de Estilos de Aprendizaje, 2018-11-15)El objetivo principal del estudio es comprobar que los alumnos que participan en el programa, mejoran significativamente su competencia emocional y social. -
Psicopedagogía de las emociones
(Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, 2009-01-01)El estudio de la inteligencia emocional tiene sus antecedentes en la evolución del estudio de la inteligencia desde el concepto clásico, con los primeros tests de inteligencia, hasta la concepción de las inteligencias ... -
¿Qué son las tecno-adicciones?
(Cruz Roja Española., 2021-06-24)El presente recurso es un video, cuyo contenido puede ser utilizado en los niveles de educación primaria y secundaria. El tema aborda el uso constante y adictivo que los niños y jóvenes hacen del internet, videojuegos y ... -
Recursos para la educación emocional y para la creatividad
(CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES Y SOSTENIBILIDAD, 2014-01-01)La Convención sobre los Derechos del Niño sugiere que la educación debe orientarse a desarrollar la personalidad y las capacidades del niño y la niña, a fi n de prepararlos para una vida adulta activa, inculcarles el respeto ...