Resumen
Se refiere a propiciar ambientes de aprendizaje colaborativo que potencie lo lúdico en los alumnos a través de una convivencia sana, considerando los campos y áreas del programa Aprendizajes Clave, habiendo detectado el diagnóstico, habilidades en la educación emocional, para favorecer el trabajo de equipo, priorizando el trabajo colaborativo como herramienta base.