Abstract
La docente reflexiona sobre los elementos presente en los procesos de enseñanza y del aprendizaje que se lleva a cabo en las aulas de educación preescolar, para ello hace un recorrido por los principales autores: Piaget y Vygotsky. Concluye que este proceso debe darse en ambientes de confianza y colaboración, fomentando actitudes de solidaridad y empatía.