Educación Normal: Recent submissions
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Desarrollo de la motricidad fina en los alumnos de tercero a través de la artes visuales
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)El presente trabajo de investigación muestra como a partir de la implementación de las artes visuales, los alumnos reforzaron habilidades motrices a través de realizar movimientos con manos y dedos; las actividades articas ... -
La adaptación en niños de primer grado de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)La adaptación en niños de primer grado de preescolar es un proceso crucial que implica la transición de los pequeños a un entorno educativo formal. Esto depende de distintos factores, como el desapego familiar, la ... -
El juego como estrategia que favorece la inclusión en el desarrollo personal y social en alumnos de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)La inclusión en el nivel preescolar es de suma importancia, es decir, que dentro de la escuela debe ser un espacio donde no solo se priorice el logro de contenidos o conocimientos que orillen a los alumnos a seguir reglas ... -
La intervención educativa para favorecer el desarrollo socioemocional en niños de segundo grado de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)El informe presenta los resultados de una intervención enfocada Enel desarrollo socioemocional en estudiantes de segundo grado de preescolar. A partir de la observación se identificó que los estudiantes estaban perdiendo ... -
Estrategias para la autorregulación emocional en un grupo multigrado de educación preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)Las emociones permiten a los seres humanos expresar una variedad de sensaciones, ya sean agradables o desagradables, dependiendo de la situación que se esté experimentando en el momento, nos ayudan a establecer comunicación ... -
El Método Montessori para mejorar la atención y autonomía en alumnos de segundo grado de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)El método Montessori es uno de los más impactantes en la educación preescolar, esta diseñado para promover la espontaneidad, creatividad en los infantes y a su vez la autonomía, dándoles libertad para desenvolverse en ... -
El juego como estrategia didáctica para promover la autonomía en niños de segundo grado de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)El informe de prácticas destaca la importancia de la reflexión constante en el proceso de enseñanza y la interacción entre el profesor y los estudiantes para garantizar una educación de calidad. Se enfoca en la promoción ... -
El juego como estrategia didáctica para favorecer la inclusión en alumnos de segundo grado de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)El juego es fundamental en el desarrollo de los niños, fortaleciendo su aprendizaje, desarrollando capacidades y habilidades y fomentando la inclusión para prevenir y mantener el bienestar de los alumnos sin importar sus ... -
El cuento, una herramienta didáctica para favorecer la intervención educativa en segundo grado de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)Transformar el quehacer docente es todo un reto, por ello es necesario reflexionar de lo que se está haciendo dentro del aula de clase para lograr que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo, como agentes ... -
El juego como facilitador en el proceso de aprendizaje en preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)El juego es una actividad fundamental en la vida de un niño, este contribuye al desarrollo integral en áreas como física, emocional, social y cognitiva. La educación está en constante evolución, y es importante adaptarse ... -
Actividades lúdicas para favorecer el pensamiento matemático en educación preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)Las actividades lúdicas en educación preescolar son muy importantes ya que ayuda a desenvolver en los niños las habilidades matemáticas permite descubrir el mundo que los rodea. Puesto que los niños deben participar en la ... -
Estrategias de intervención en el aula para mejorar la práctica docente
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)La práctica docente tiene como objetivo propiciar ambientes que promuevan el desarrollo y el aprendizaje de la docente, se presenta la problemática durante la práctica profesional, dando a conocer la competencia profesional ... -
El aula invertida como estrategia para el desarrollo significativo de la enseñanza y aprendizaje de la Historia
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-15)El presente documento da a conocer el aula invertida como estrategia de aprendizaje; a través del autoaprendizaje desde casa, es decir la previa investigación que los motive a participar y hacer de una clase tradicional; ... -
La museografía didáctica como estrategia para potenciar la habilidad ubicación espacio-tiempo en la asignatura de historia
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-15)En el presente documento describe que algunos estudiantes de una secundaria del municipio de Texcoco con dificultades para situarse en un contexto histórico concreto, por lo que se implementó la museografía didáctica para ... -
El portafolio de evidencias como estrategia transversal para la evaluación de la formación y la práctica docente
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)Este trabajo es una recopilación meticulosa y exhaustiva del desarrollo de competencias y la construcción de la identidad de una docente en formación que a lo largo de su trayectoria académica en la Escuela Normal de ... -
Estrategias para favorecer el desarrollo emocional en alumnos de tercer grado de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)La educación emocional en la niñez es tan importante como la intelectual, es uno de los pilares básicos para el desarrollo de los niños y niñas, pues les ayuda comprender y controlar sus emociones. A través de ella, los ... -
Estrategias para fomentar la autonomía en alumnos de segundo de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)Puede ser normal que al integrarse con nuevos compañeros los niños exponen actitudes de egocentrismo, falta de empatía y dificultades para convivir, dominados por la idea de ser el centro de atención afectando el desarrollo ... -
El juego como estrategia lúdica para favorecer la autoestima en alumnos de tercer grado en educación preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)El informe de prácticas se centra en la aplicación de estrategias donde la principal herramienta es el juego y en como a través de este se puede mejorar el lenguaje oral fomentando aspectos importantes como la seguridad y ... -
El uso de estrategias de expresión artística para el desarrollo psicomotor en educación preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)La aplicación de estas estrategias permitió dar respuesta a las preguntas de investigación formuladas, se redacta la importancia de la expresión artística y diversas estrategias aplicadas para desarrollar la psicomotricidad ... -
Técnicas para la autorregulación de emociones en alumnos de 2o de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2024-07-01)La primera infancia es una etapa crucial en el desarrollo de un niño, durante este período se sientan las bases para su crecimiento emocional y social. Durante estos años tempranos, los niños experimentan una amplia gama ...