Actividades lúdicas como estrategia para favorecer el desarrollo motriz de los alumnos del 2° C de Jardín de niños Rosaura Zapata

Abstract

En la presente investigación se trabajará de forma colaborativa con la docente titular, padres de familia, la promotora de educación física y el área administrativa para el diseño y aplicación de actividades lúdicas que permitan el desarrollo de la motricidad en los alumnos del 2º grado grupo “C”, partiendo de un diagnóstico que permita identificar y explicar de manera específica la problemática considerando movimientos de locomoción, estabilidad y manipulación, que favorecerá a los campos de formación académica y el resto de áreas de desarrollo personal y social.