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Estrategias de enseñanza–aprendizaje en la práctica docente
Ver/
MLNIPORT307_Portada_Estrategias de enseñanza–aprendizaje en la práctica docente.pdf (74.54Kb)
MLNIPORT307_Estrategias de enseñanza–aprendizaje en la práctica docente.pdf (391.6Kb)
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Macedo-Legorreta, F. Y.
Fecha
2020-01-19
Resumen
Relato producto de la reflexión que realiza una docente de educación preescolar sobre la importancia de recuperar los fundamentos teóricos de la teoría del constructivismo en su práctica cotidiana
URI
https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63359
Colecciones
Educación Preescolar
[1799]
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