Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas significativas en la educación preescolar

Díaz-delaCruz, B. M.

dc.contributor.author	Díaz-delaCruz, B. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-14T03:22:41Z
dc.date.available	2022-10-14T03:22:41Z
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63317
dc.description.abstract	Presentan un manual con estrategias que le permitan a las docentes para coordinar, dirigir y evaluar actividades para favorecer el pensamiento matemático en los alumnos que cursan la educación preescolar. El presente manual refiere que es flexible, con la finalidad de que cada educadora pueda realizar adecuaciones según sus las necesidades y contexto en el que se encuentren sus alumnos; así mismo los materiales podrían ser sustituidos de acuerdo con los recursos con que se cuentan.	es_MX
dc.format.extent	21 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas significativas en la educación preescolar	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX