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Aprendiendo mediante el juego
dc.contributor.author | León-Hernández, H. R. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-10-14T02:59:08Z | |
dc.date.available | 2022-10-14T02:59:08Z | |
dc.date.issued | 2020-01-20 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63309 | |
dc.description.abstract | Es un Informe de trabajo sustentado de manera teórica para el desarrollo de una secuencia de situaciones didácticas de los campos y áreas que comprende el Programa de Educación Preescolar 2017, para niñas y niños de primer grado, partiendo de la elaboración de un diagnóstico individual y grupal para poder favorecer el desarrollo de aprendizajes en los educandos, respetando sus estilos de aprendizaje, priorizando a el juego al aire libre como herramienta para el desarrollo de las actividades. Se hace uso de guías de observación para ver manifestados los aprendizajes de los niñas y niños y se describen algunas conclusiones sobre lo observado de las situaciones didácticas aplicadas, contemplando un inicio, desarrollo y cierre. | es_MX |
dc.format.extent | 30 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | es_MX |
dc.subject | Juego educativo | es_MX |
dc.subject | Método de aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Aprendiendo mediante el juego | es_MX |
dc.type | Flujo de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26107 | es_MX |
dc.type.tipologia | Informes de trabajo | es_MX |
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