Aprendiendo mediante el juego

León-Hernández, H. R.

dc.contributor.author	León-Hernández, H. R.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-14T02:59:08Z
dc.date.available	2022-10-14T02:59:08Z
dc.date.issued	2020-01-20
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63309
dc.description.abstract	Es un Informe de trabajo sustentado de manera teórica para el desarrollo de una secuencia de situaciones didácticas de los campos y áreas que comprende el Programa de Educación Preescolar 2017, para niñas y niños de primer grado, partiendo de la elaboración de un diagnóstico individual y grupal para poder favorecer el desarrollo de aprendizajes en los educandos, respetando sus estilos de aprendizaje, priorizando a el juego al aire libre como herramienta para el desarrollo de las actividades. Se hace uso de guías de observación para ver manifestados los aprendizajes de los niñas y niños y se describen algunas conclusiones sobre lo observado de las situaciones didácticas aplicadas, contemplando un inicio, desarrollo y cierre.	es_MX
dc.format.extent	30 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Juego educativo	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Aprendiendo mediante el juego	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX