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dc.contributor.authorRomero-García, G.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-10-06T15:49:18Z
dc.date.available2022-10-06T15:49:18Z
dc.date.issued2021-05-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63189
dc.description.abstractDocumento que describe una practicante a el juego como elemento primordial de la educación preescolar, lo enmarca de manera teórica sustentado en varios autores que consideran a el juego como principal elemento para aprender como lo es Piaget, en base a ello planea acciones a través de situaciones didácticas con diferentes juegos para el alumnado de tercer grado. apoyando aprendizajes esperados del área de desarrollo personal y social y pensamiento matemático.es_MX
dc.format.extent15 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectCentro de material didácticoes_MX
dc.subjectJuguete educativoes_MX
dc.subjectMaterial didácticoes_MX
dc.subjectPrograma informático didácticoes_MX
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativoses_MX
dc.titleEl juego como factor socializador en el grupo de 3° de preescolares_MX
dc.typeFlujo de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26107es_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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