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dc.contributor.authorHernández-Alvarado, A. L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-09-26T22:35:47Z
dc.date.available2022-09-26T22:35:47Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62982
dc.description.abstractRefiere una autoevaluación de los aspectos que centra su función como son los consejos técnicos escolares, el Plan Escolar de Mejora Continua, la ruta de mejora de los cuales surge el Modelo de Gestión Escolar en cuatro dimensiones: pedagógica curricular, organizativa, administrativa y de participación sociales_MX
dc.format.extent17 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAporte educacionales_MX
dc.subjectEducación y desarrolloes_MX
dc.subjectEficiencia de la educaciónes_MX
dc.subjectNecesidades educacionaleses_MX
dc.subjectRendimiento de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPolítica educacionales_MX
dc.titleModelo de gestión educativa estratégica del Jardín de Niños Margarita Maza de Juárezes_MX
dc.typeInforme técnicoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26111es_MX
dc.type.tipologiaReportes técnicoses_MX


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