El uso del cuento como herramienta pedagógica para el desarrollo de la expresión oral en niños de edad preescolar

Martínez-Martínez, E.

dc.contributor.author	Martínez-Martínez, E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-26T18:09:06Z
dc.date.available	2022-09-26T18:09:06Z
dc.date.issued	2020-07-15
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62947
dc.description.abstract	La docente además de la situación de aprendizaje incorpora en el trabajo reflexiones sobre los diversos aspectos que valoró en cada una de las actividades propuestas para trabajar “el cuento” en un grupo de primer grado, señala de inicio que la narración de cuentos propicia ambientes de aprendizaje en los que los niños se sienten relajados y contentos, propicia el uso del lenguaje y el incremento de vocabulario al intentar reconstruir lógicamente lo escuchado, favorece la escucha de los niños.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject	Narración de cuentos	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	El uso del cuento como herramienta pedagógica para el desarrollo de la expresión oral en niños de edad preescolar	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX