La importancia de conocer los estilos de crianza del niño preescolar, una estrategia de aprendizaje

Rocha-Apaez, L.

dc.contributor.author	Rocha-Apaez, L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-22T22:27:45Z
dc.date.available	2022-09-22T22:27:45Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62914
dc.description.abstract	El trabajo pretende reconocer que los alumnos en la escuela lloran por diversos motivos, entre ellos el desapego con sus padres, pero también la falta de regulación de sus emociones, por lo que la docente busco identificar los estilos de crianza para crear acciones que involucren a los padres de familia y se comprenda el valor que tiene la educación preescolar, para demostrar la importancia que tiene establecer límites desde la edad preescolar y conseguir así en la escuela una convivencia sana y armoniosa entre los mejores.	es_MX
dc.format.extent	22 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Comportamiento del alumno	es_MX
dc.subject	Relaciones entre pares	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	La importancia de conocer los estilos de crianza del niño preescolar, una estrategia de aprendizaje	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX