Resumen
El trabajo pretende reconocer que los alumnos en la escuela lloran por diversos motivos, entre ellos el desapego con sus padres, pero también la falta de regulación de sus emociones, por lo que la docente busco identificar los estilos de crianza para crear acciones que involucren a los padres de familia y se comprenda el valor que tiene la educación preescolar, para demostrar la importancia que tiene establecer límites desde la edad preescolar y conseguir así en la escuela una convivencia sana y armoniosa entre los mejores.