Informe Cualitativo

García-Maldonado, B. E.; Vega-Villavicencio, A.; Hernández-Cortés, M. G.; Rojas-García, M.

dc.contributor.author	García-Maldonado, B. E.
dc.contributor.author	Vega-Villavicencio, A.
dc.contributor.author	Hernández-Cortés, M. G.
dc.contributor.author	Rojas-García, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-15T00:14:42Z
dc.date.available	2022-09-15T00:14:42Z
dc.date.issued	2021-08-10
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62686
dc.description.abstract	El presente documento tiene como objetivo presentar información sobre el proceso de implementación y el resultado de las acciones desarrolladas en el Estado de México, en el marco del Programa Desarrollo de Aprendizajes significativos de Educación Básica para el ejercicio fiscal 2020. El Sistema Educativo Estatal está conformado por dos Subsistemas: el Estatal y el Federalizado a cargo de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM). Se atienden entre ambos a 2,974,469 estudiantes de los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria, en 14,446 escuelas con 117,460 docentes.	es_MX
dc.format.extent	31 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Acceso a la educación	es_MX
dc.subject	Indicadores educativos	es_MX
dc.subject	Reforma de la educación	es_MX
dc.subject	Tendencia educacional	es_MX
dc.subject.classification	Política educacional	es_MX
dc.title	Informe Cualitativo	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX