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¿Cómo favorecer los acercamientos al lenguaje escrito en el nivel preescolar?
Ver/
MLNIPT3015_Cómo favorecer los acercamientos al lenguaje escrito en el nivel prescolar.pdf (391.0Kb)
MLNIPT3015_Portada_Cómo favorecer los acercamientos al lenguaje escrito en el nivel preescolar.pdf (87.77Kb)
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Sánchez-Cid, V. H.
Fecha
2021-01-01
Resumen
Documento que describe con fundamento teórico como favorecer el acercamiento al lenguaje escrito, para fortalecer el campo de formación académica de lenguaje y comunicación.
URI
https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62667
Colecciones
Depósito
[2823]
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