Abstract
Documento que explica a maestras y maestros la importancia de valorar las características de cada uno de sus alumnos y alumnas, algo que requiere de una constante valoración y transformación de la intervención docente en donde la diversidad lejos de ser un problema se observa como una oportunidad para favorecer el aprendizaje de todos, considerando la dimensión Cultural, Política y Práctica; para favorecer una educación Inclusiva.