Abstract
Actividad que pretende que los niños identifiquen algunas relaciones de equivalencia entre monedas en situaciones reales o ficticias de compra y venta, del Campo de Formación Académica de Pensamiento Matemático. Utilizando monedas de diversos valores ($1, $2, $5 y $10) se plantean diversas situaciones problemáticas al jugar a la dulcería, donde deberán razonar sobre cuántas monedas y de qué denominación necesitan para comprar cierto dulce, entre otros tipos de situaciones similares.