El juego, un método Montessori para la enseñanza del alumno

Hernández-Soto, E.

dc.contributor.author	Hernández-Soto, E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-09T04:26:09Z
dc.date.available	2022-09-09T04:26:09Z
dc.date.issued	2020-07-09
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62430
dc.description.abstract	La docente presenta en el trabajo las generalidad del Método Montessori desde las características del programa para la educación preescolar, del material didáctico, los beneficios que le representa al pequeño, así como los atributos que le asigna al juego: permite que se relacionen con los otros, desarrolle su creatividad, entienda su entorno, coopere y trabaje en equipo, desarrolle su fuerza física, con ello se logra un aprendizaje divertido y adaptable a las necesidades de los pequeños, promueve un papel activo y el desarrollo cognitivo, favorece la destreza manipulativa y promueve la autoevaluación; dentro de los juegos que recomienda se encuentran: el tendedero, la tina de arena y el lego, entre otros.	es_MX
dc.format.extent	30 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Juego educativo	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	El juego, un método Montessori para la enseñanza del alumno	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX