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Laicidad en la educación; Una cuestión intersubjetiva de la realidad

dc.contributor.authorNoya-Medina, S. V.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-09-08T22:36:51Z
dc.date.available2022-09-08T22:36:51Z
dc.date.issued2020-06-02
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62420
dc.description.abstractTesis de investigación referentes a laicidad en la educación que proporciona una visión de aquellas concepciones que impulsan las prácticas docentes en torno a aspectos de religiosidad. Recopilan los conflictos que parten obviar la educación laica.es_MX
dc.format.extent106 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal de Ecatepeces_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAporte educacionales_MX
dc.subjectEducación y desarrolloes_MX
dc.subjectEficiencia de la educaciónes_MX
dc.subjectNecesidades educacionaleses_MX
dc.subjectRendimiento de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleLaicidad en la educación; Una cuestión intersubjetiva de la realidades_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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